Lycée Charles Augustin Coulomb
lyceecharlescoulomb.fr
Enseignement et formation
L'activité principale est l'enseignement secondaire général et technologique, visant à préparer les élèves au baccalauréat et à leur fournir une éducation de qualité dans divers domaines académiques et technologiques.
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Evaluation globale
Le lycée général et technologique Charles A Coulomb propose des formations liées au développement durable. Un baccalauréat STI2D prépare les élèves aux études supérieures dans les domaines scientifiques et technologiques. Un enseignement de spécialité « ingénierie et développement durable » est dispensé, prenant en compte les contraintes techniques, économiques et environnementales. Ces initiatives sont axées sur la sensibilisation et la formation des élèves aux enjeux de développement durable et de protection de l'environnement. Le lycée intègre également la responsabilité sociétale dans son enseignement. Cependant, certaines thématiques telles que la finance éthique et les investissements durables ou la transition socialement juste ne sont pas mentionnées dans les sources disponibles. L'activité principale du lycée est l'enseignement secondaire général et technologique, ce qui ne contribue pas directement à la transition verte. Globalement, le lycée Charles A Coulomb semble proposer une éducation de qualité et des formations pertinentes pour le développement durable, même si certaines thématiques restent à approfondir.
Transition vers la neutralité carbone
a engagé des actions
Le lycée général et technologique Charles A Coulomb propose une formation pour le développement durable, notamment un baccalauréat STI2D qui prépare les élèves à la poursuite d'études supérieures dans les domaines scientifiques et technologiques, ce qui contribue à la sensibilisation et à la formation des élèves à la transition vers la neutralité carbone.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
Le lycée général et technologique Charles A Coulomb propose des formations liées au développement durable, telles qu'un baccalauréat STI2D qui prépare les élèves aux études supérieures dans les domaines scientifiques et technologiques. L'établissement intègre également la responsabilité sociétale dans son enseignement, avec un enseignement de spécialité « ingénierie et développement durable » qui prend en compte les contraintes techniques, économiques et environnementales. Ces initiatives sont axées sur la sensibilisation et la formation des élèves aux enjeux de développement durable et de protection de l'environnement.
Transition vers l'économie circulaire
a engagé des actions
Le lycée général et technologique Charles A Coulomb propose une formation pour le développement durable, notamment un baccalauréat STI2D qui prépare les élèves à la poursuite d'études supérieures dans les domaines scientifiques et technologiques. Cette formation pourrait contribuer à la transition vers l'économie circulaire en sensibilisant les élèves aux enjeux du développement durable.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que Lycée Charles Augustin Coulomb n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Transition socialement juste
aucune communication
Il semblerait que Lycée Charles Augustin Coulomb n'évoque pas la transition socialement juste dans les sources que nous avons trouvées.
Gouvernance responsable de la transition
a engagé des actions
Le lycée général et technologique Charles A Coulomb intègre la responsabilité sociétale dans son enseignement. Une formation pour le développement durable est proposée, notamment avec un baccalauréat STI2D qui prépare les élèves à la poursuite d'études supérieures dans les domaines scientifiques et technologiques. De plus, un enseignement de spécialité « ingénierie et développement durable » est dispensé en classe de première, prenant en compte les contraintes techniques, économiques et environnementales. Ces initiatives démontrent une prise en compte de la gouvernance responsable dans les actions éducatives du lycée.
Sources : lyceecharlescoulomb.fr (voir le détail)
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