Collège Christiane Bernardin
christianebernardin.blogs.laclasse.com
Enseignement et formation
L'activité principale de l'entreprise est l'enseignement et la formation des élèves, en mettant l'accent sur une éducation complète qui inclut des activités académiques, sportives et culturelles.
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Evaluation globale
Le Collège Christiane Bernardin met en avant une démarche de développement durable. Il a obtenu le label E3D en 2021. Des initiatives ont été mises en place pour promouvoir la durabilité, comme la création d'un logo et l'organisation d'une banque alimentaire. Le collège a également installé des poubelles de tri du papier pour réduire les déchets. Ces actions démontrent une volonté de gouvernance responsable et de promotion de la durabilité. Le collège participe également à des concours pour sensibiliser les élèves aux problématiques environnementales. Cependant, certaines thématiques comme la transition vers la neutralité carbone, la finance éthique et les investissements durables, ainsi que la transition socialement juste, ne sont pas évoquées. L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des élèves, avec un accent sur une éducation complète. Le coeur d'activité de l'entreprise n'est pas directement lié à la transition verte.
Transition vers la neutralité carbone
aucune communication
Il semblerait que Collège Christiane Bernardin n'évoque pas la transition vers la neutralité carbone dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
Le Collège Christiane Bernardin a mis en place des initiatives visant à réduire les déchets et à sensibiliser les élèves à la protection de l'environnement, notamment en installant des poubelles de tri du papier dans les salles de classe et les bureaux en 2020. Cette action vise à promouvoir une gestion plus durable des ressources naturelles au sein de l'établissement.
Transition vers l'économie circulaire
a engagé des actions
Le Collège Christiane Bernardin a mis en place plusieurs initiatives en faveur de l'économie circulaire. Les éco-délégués ont participé à des concours et enquêtes pour sensibiliser les élèves aux problématiques environnementales. Le collège a installé des poubelles de tri du papier dans les salles de classe et les bureaux pour réduire les déchets. Une banque alimentaire a également été créée pour aider les familles nécessiteuses. Ces actions témoignent de l'engagement du collège en faveur de la protection de l'environnement et de la réduction des déchets.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que Collège Christiane Bernardin n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Transition socialement juste
aucune communication
Il semblerait que Collège Christiane Bernardin n'évoque pas la transition socialement juste dans les sources que nous avons trouvées.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
Le Collège Christiane Bernardin a obtenu le label E3D pour sa démarche de développement durable en 2021. Le Conseil de Vie Collégienne et les éco-délégués ont mis en place des initiatives pour promouvoir la durabilité, notamment la création d'un logo pour représenter leurs actions, l'organisation d'une banque alimentaire et la participation à des concours pour sensibiliser les élèves aux problématiques environnementales. Ces actions démontrent une volonté de gouvernance responsable et de promotion de la durabilité au sein de l'établissement.
Sources : christianebernardin.blogs.laclasse.com (voir le détail)
- https://christianebernardin.blogs.laclasse.com/vie-pedagogique/conseil-de-la-vie-collegienne-cvc/
- https://christianebernardin.blogs.laclasse.com/2021/11/16/label-e3d/
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