ligue de l'enseignement 22
laligue22.org
Enseignement et formation
L'activité principale de la société est l'enseignement et la formation, en particulier à travers l'organisation de classes de découvertes et de formations pour les jeunes.
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Evaluation globale
La Ligue de l'enseignement 22 met en place diverses initiatives sociales pour promouvoir l'égalité, l'inclusion et la citoyenneté chez les jeunes. Elle propose des formations et des projets pour les enseignants et les élèves sur la protection de l'environnement et la biodiversité. L'organisation favorise également l'éducation à l'environnement et à la transition écologique. Elle a développé des actions pour lutter contre les discriminations et adapte ses fonctionnements internes pour renforcer la démocratie. La Ligue de l'enseignement 22 a également mis en place des initiatives pour promouvoir l'économie circulaire, notamment en proposant des outils de sensibilisation et d'organisation du tri. Cependant, il semblerait que l'organisation n'évoque pas la transition vers la neutralité carbone. Son coeur d'activité n'est pas directement lié à la transition verte.
Transition vers la neutralité carbone
aucune communication
Il semblerait que ligue de l'enseignement 22 n'évoque pas la transition vers la neutralité carbone dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a un plan d’actions stratégique
La Ligue de l'enseignement 22Developpe plusieurs initiatives pour promouvoir la protection de l'environnement et la biodiversité. Elle propose des formations et des projets pour les enseignants et les élèves, notamment à travers l'Aire marine éducative et l'Aire terrestre éducative. L'organisation favorise également l'éducation à l'environnement et à la transition écologique, ainsi que des actions de sensibilisation comme le Festival Natur'Armor et des parcours EEDD interdisciplinaires pour les élèves. Le Projet Andromède 21 vise également à accompagner les élèves dans leur devenir d’éco-citoyen.
Transition vers l'économie circulaire
a engagé des actions
La Ligue de l'enseignement des Côtes d'Armor a mis en place une démarche de développement durable en proposant des outils de sensibilisation et d'organisation du tri, ainsi que des initiatives telles que la création d'une Ressourcerie SAV et d'un Repair' café. L'organisation favorise également l'utilisation de produits locaux et de saison. Elle a également renforcé ses partenariats avec le secteur privé, les collectivités publiques et les services de l'État, ainsi que avec le monde de l'entreprise et de l'artisanat, afin de contribuer au développement local.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
a engagé des actions
La ligue de l'enseignement 22 a mis en place une initiative visant à renforcer les synergies et les alliances avec le monde de l'entreprise et de l'artisanat, ce qui a été réalisé en 2024. Cette démarche s'inscrit dans le cadre des investissements durables, mais les informations disponibles ne permettent pas de savoir si d'autres actions sont prévues ou déjà en cours.
Gouvernance responsable de la transition
a engagé des actions
La Ligue de l'Enseignement 22 met en place des initiatives pour promouvoir la gouvernance responsable, notamment en favorisant l'égalité, la démocratie et la citoyenneté. Elle accompagne des projets éducatifs, forme des animateurs et des entreprises, et développe des actions pour lutter contre les discriminations. L'association adapte également ses fonctionnements internes pour renforcer la démocratie et le renouvellement des bénévoles. Des actions spécifiques sont prévues pour 2023 et 2024, notamment pour favoriser l'éducation à la citoyenneté et à l'environnement.
Sources : laligue22.org (voir le détail)
- https://www.laligue22.org/IMG/pdf/projet-federal-2024-2029-bd.pdf
- https://www.laligue22.org/Laicite-et-valeurs-de-la.html
- https://www.laligue22.org/-Environnement-et-transition-.html
- https://www.laligue22.org/Zoom-sur-la-Laicite-mieux.html
- https://www.laligue22.org/-Les-Juniors-Associations-.html
- https://www.laligue22.org/IMG/pdf/rapport_lgbtiphobies_2023.pdf
- https://www.laligue22.org/L-engagement-du-lycee-Freyssinet.html
- https://www.laligue22.org/Rencontres-egalite-filles-garcons.html
- https://www.laligue22.org/SNU-des-ateliers-valeurs-de-la.html
- https://www.laligue22.org/Andromede-21-Parcours-EEDD-au.html
- https://www.laligue22.org/-Europe-et-International-.html
- https://www.laligue22.org/Animation-en-environnement-les.html
- https://www.laligue22.org/IMG/pdf/2022-05-05_rapport-activite_2021-bd.pdf
- https://www.laligue22.org/Developpement-durable-l-Amicale.html
- https://www.laligue22.org/Laicite-et-valeurs-de-la,1218.html
- https://www.laligue22.org/Ufostreet-egalite-fille-garcon-sur.html
- https://www.laligue22.org/-Actions-educatives-.html
- https://www.laligue22.org/Numerique-et-egalite-des-genres.html
- https://www.laligue22.org/Sante-environnement-un-projet.html
- https://www.laligue22.org/L-egalite-c-est-pas-sorcier-Une.html
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