Ecole alsacienne

ecole-alsacienne.org

Enseignement et formation

L'activité principale est l'enseignement et la formation, offrant une éducation complète et inclusive aux élèves de la maternelle au lycée, avec un accent sur l'innovation et l'inclusion.

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A

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Evaluation globale

L'Ecole alsacienne présente de nombreuses initiatives positives. Elle met en place des actions pour promouvoir l'inclusion scolaire et l'égalité femmes-hommes. L'établissement propose également des formations pour ses enseignants sur l'inclusion et les troubles des apprentissages. Des projets pédagogiques sont réalisés pour l'ouverture sur le monde et les autres. L'école a également entamé une démarche significative vers la neutralité carbone, avec une approche globale intégrant des actions concrètes et des processus internes. Elle met en place des initiatives pour réduire son empreinte carbone et favoriser l'éco-responsabilité. L'école propose une éducation complète et inclusive aux élèves, de la maternelle au lycée. Cependant, il est possible de perfectionner certaines initiatives pour une approche plus globale et intégrée. L'école a un potentiel pour aller plus loin dans la durabilité et l'environnement. Les actions menées sont encourageantes et démontrent une volonté de promouvoir une culture de durabilité au sein de l'établissement.

Transition vers la neutralité carbone

a un plan d’actions stratégique

L'Ecole alsacienne a entamé une démarche significative vers la neutralité carbone, avec une approche globale intégrant des actions concrètes et des processus internes. La certification E3D obtenue témoigne de son engagement en faveur de l'éco-responsabilité. L'école a également mis en place des initiatives telles que la création d'un espace durable, la réduction de l'empreinte carbone, et le développement de systèmes d'énergie écologique. Une attention particulière est portée à l'éducation et à la sensibilisation des élèves et des familles au numérique responsable et à l'importance de l'éco-responsabilité. L'ensemble de ces actions démontre une volonté de réduire son impact environnemental et de promouvoir une culture de durabilité au sein de l'établissement. Cette approche proactive est encourageante et reflète une prise de conscience de l'importance de la neutralité carbone pour un avenir plus durable.

Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)

a engagé des actions

L'Ecole alsacienne démontre une prise de conscience proactive en matière de biodiversité et de gestion des ressources naturelles. Les initiatives mises en place, telles que l'organisation de tables rondes sur des sujets essentiels liés à l'éducation et au climat, ainsi que l'obtention du label E3D, témoignent d'une démarche engagée vers une meilleure prise en compte de l'environnement. L'implantation d'un potager élèves et la réalisation d'actions éco-responsables démontrent également une volonté d'agir concrètement en faveur de la biodiversité et des ressources naturelles. De plus, des actions de sensibilisation et de collecte, comme la collecte de bouchons pour financer des équipements pour les handicapés, montrent une approche transversale et solidaire. Cependant, il semble y avoir une focalisation plus marquée sur les aspects liés au climat et à l'éducation, ce qui pourrait laisser à désirer sur d'autres aspects de la biodiversité et de la gestion des ressources naturelles.

Transition vers l'économie circulaire

a engagé des actions

L'Ecole alsacienne a entamé une démarche vers l'économie circulaire à travers plusieurs initiatives notables. La collecte de bouchons pour financer des fauteuils pour des personnes handicapées démontre une volonté de réutiliser les déchets pour générer des bénéfices sociaux. De plus, la mise en place d'un système de compostage efficace contribue à réduire les déchets et à répondre aux enjeux environnementaux liés à la gestion des déchets. Ces actions concrètes montrent une prise de conscience de l'importance de l'économie circulaire et un début de mise en œuvre de pratiques plus durables. Cependant, il semble que l'établissement pourrait approfondir et diversifier ses initiatives pour une approche plus globale et intégrée de l'économie circulaire.

Transition vers la finance éthique et les investissements durables

a engagé des actions

L'Ecole alsacienne a démontré une volonté d'investir de manière durable, principalement à travers des initiatives de mécénat et de soutien financier aux familles en difficulté. Les soirées de mécénat pour l'inclusion scolaire et les campagnes de mécénat ont permis de mobiliser des ressources pour des causes sociales. Le soutien financier aux familles en difficulté témoigne également d'une prise en compte des enjeux sociaux. Cependant, les investissements durables de l'école semblent se concentrer principalement sur des actions caritatives et des financements à court terme, sans stratégie globale de finance éthique ou d'investissements à long terme. L'école a donc des fondements intéressants, mais pourrait approfondir sa démarche pour intégrer davantage les principes de la finance durable dans ses pratiques.

Transition socialement juste

a un plan d’actions stratégique

L'Ecole alsacienne met en place de nombreuses initiatives pour promouvoir la transition socialement juste. L'établissement offre des opportunités d'emploi pour les personnes en situation de handicap et s'engage pour l'égalité femmes-hommes, avec l'obtention de labels et certifications tels que le label E3D. Des actions concrètes sont menées pour favoriser l'inclusion scolaire, comme la mise en place d'un système de bourses et la création d'un espace durable et communautaire. L'école propose également des formations pour ses enseignants sur l'inclusion et les troubles des apprentissages. Des projets pédagogiques sont réalisés pour l'ouverture sur le monde et les autres, et des mesures sont prises pour prévenir les cyberviolences. L'établissement ofrece également une aide aux familles en difficulté et met en place une politique de mixité sociale.

Gouvernance responsable de la transition

a un plan d’actions stratégique

L'école alsacienne a mis en place une gouvernance responsable dynamique, avec une attention particulière portée à l'égalité femmes-hommes et à la promotion de la diversité. Le label E3D et d'autres certifications témoignent de cet engagement. L'école a également développé des initiatives pour favoriser l'inclusion scolaire, telles que des bourses et des projets pédagogiques pour l'ouverture sur le monde et les autres. La communication sur l'éco-résponsabilité et la création d'un espace durable et communautaire sont également des aspects importants de cette gouvernance. Des partenariats avec des établissements scolaires du Burkina Faso et des campagnes de mécénat complètent ce tableau. L'école a également pris des mesures pour promouvoir l'esprit critique et la probité intellectuelle, et pour réduire son empreinte carbone.

Sources : ecole-alsacienne.org (voir le détail)

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Score computed on 2025-05-09