École M - International Pre-Schools
ecolem.fr
Enseignement et formation
L'activité principale de l'entreprise est l'enseignement et la formation des jeunes enfants dans un cadre bilingue et personnalisé, en utilisant des méthodes pédagogiques actives pour favoriser leur développement personnel et académique.
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L'entreprise fait partie du top 20% des entreprises dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les entreprises qui lui sont comparables.
Evaluation globale
École M - International Pre-Schools montre des initiatives prometteuses pour intégrer les principes de gouvernance responsable et de développement durable dans son fonctionnement. La définition d'éco-gestes et d'une politique de développement durable constitue une base solide. L'obtention du label Eco-Ecole est un succès notable. L'école a également pris des mesures pour sensibiliser les élèves et les parents aux enjeux du développement durable. Une démarche encourageante vers l'économie circulaire a été entamée, avec des actions concrètes comme la réduction des déchets à l'école. Cependant, il existe encore des possibilités d'amélioration pour approfondir ces démarches et explorer davantage les principes de l'économie circulaire. Il est important de poursuivre les efforts pour renforcer l'engagement en faveur d'une transition socialement juste et environnementalement responsable. L'entreprise pourrait développer des actions concrètes pour améliorer les conditions de travail, la diversité, l'égalité et l'inclusion.
Transition vers la neutralité carbone
aucune communication
Il semblerait que École M - International Pre-Schools n'évoque pas la transition vers la neutralité carbone dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
aucune communication
Il semblerait que École M - International Pre-Schools n'évoque pas la transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau) dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers l'économie circulaire
a un plan d’actions stratégique
L'École M - International Pre-Schools a entamé une démarche encourageante vers l'économie circulaire. La réception du label Eco-Ecole constitue un engagement notable en faveur de l'environnement. Des actions concrètes ont été mises en place, notamment la réduction des déchets à l'école, qui témoignent d'une volonté de réduire l'impact écologique. L'engagement à réduire les déchets démontre une prise de conscience de l'importance de la gestion des ressources et de la minimisation des déchets. Cependant, il semble qu'il y ait encore des possibilités d'amélioration pour approfondir cette démarche et explorer davantage les principes de l'économie circulaire, tels que la conception de produits et services plus durables, la mise en place de circuits de réutilisation et de recyclage, ainsi que la promotion d'une consommation plus responsable.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que École M - International Pre-Schools n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Transition socialement juste
évoque la thématique
L'entreprise École M - International Pre-Schools a entamé une démarche sur la transition socialement juste, notamment en évoquant cette thématique dans ses communications. Cependant, les initiatives concrètes présentées sont limitées, ce qui suggère qu'il y a encore des efforts à fournir pour renforcer l'engagement de l'entreprise en faveur d'une transition socialement juste. Pour aller plus loin, il serait utile de développer des actions concrètes et des politiques spécifiques visant à améliorer les conditions de travail, la diversité, l'égalité et l'inclusion, ainsi qu'à favoriser le dialogue social et la participation des parties prenantes. Une approche plus proactive et plus structurée permettrait à l'entreprise de renforcer sa crédibilité et son impact positif sur la société.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
L'École M - International Pre-Schools a mis en place des initiatives pour intégrer les principes de gouvernance responsable dans sa politique de transition écologique. La définition d'éco-gestes et d'une politique de développement durable constitue une base solide pour ses actions. L'obtention du label Eco-Ecole est un succès notable. L'école a également pris des mesures pour sensibiliser les élèves et les parents aux enjeux du développement durable, ce qui témoigne d'une volonté de responsibility partagée. Cependant, pour renforcer encore sa démarche, l'école pourrait poursuivre ses efforts en approfondissant et en élargissant ces initiatives. La réduction des déchets à l'école est un premier pas vers une économie plus circulaire. L'engagement en faveur du développement durable est une promesse de continuité dans ces efforts.
Sources : ecolem.fr (voir le détail)
- https://www.ecolem.fr/blog/ecolem-developpement-durable
- https://www.ecolem.fr/blog/ecolem-sustainable-development
- https://www.ecolem.fr/developpement-durable-ecolem
- https://www.ecolem.fr/blog/comment-sensibiliser-les-eleves-au-developpement-durable-a-lecole
Cette liste désigne les URLs utilisées lors de l'évaluation de l'entreprise.
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