Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier
enscm.fr
Enseignement et formation
Formation d'ingénieurs chimistes généralistes de haut niveau dans tous les domaines de la chimie. L'école propose également des formations de doctorat pour des carrières en recherche et innovation dans l'industrie ou dans l'enseignement. Elle entretient des relations avec plus de 130 institutions dans 27 pays pour la formation et la recherche.
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Evaluation globale
Bonus ADN Transition
Le coeur d'activité de l'organisation contribue directement à la transition durable.
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier fait preuve d'engagement en faveur de la transition durable. Elle contribue directement à cette transition à travers son enseignement et ses recherches en chimie. L'école a mis en place des initiatives pour réduire son impact environnemental. Elle se concentre sur la recherche et le développement de technologies pour réduire les émissions de CO2. Des actions pour promouvoir le développement durable et la gestion durable des ressources naturelles sont également menées. L'encouragement de l'entrepreneuriat et de l'innovation chez les étudiants est un point fort. Une semaine circulaire a été organisée pour sensibiliser les élèves aux enjeux de l'économie circulaire. L'égalité professionnelle est également une priorité pour l'école. Il reste cependant des progrès à réaliser pour assurer une transition plus globale et plus socialement juste. Des efforts supplémentaires sont nécessaires pour approfondir ces transitions et généraliser ces pratiques. L'avenir semble prometteur avec ces premiers pas encourageants.
Transition vers la neutralité carbone
a engagé des actions
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier affiche des engagements significatifs en faveur de la neutralité carbone. Les initiatives menées montrent une forte implication dans la recherche et le développement de technologies et de procédés visant à réduire les émissions de CO2. Les travaux sur la bioconversion du CO2 en méthanol, la valorisation du CO2 et le développement de catalyseurs enzymatiques sont notamment mis en avant. L'école se concentre également sur la formation d'ingénieurs en chimie et bioprocédés pour un développement durable. Des actions de sensibilisation à la transition écologique sont également menées auprès des enseignants. Les financements alloués aux projets de recherche sur les monomères biosourcés démontrent l'engagement financier de l'école en faveur de la transition écologique et de la réduction des émissions de gaz à effet de serre.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier a mis en place diverses initiatives pour promouvoir une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles. En termes d'offre, l'établissement a développé des tensioactifs biosourcés et synthétisé des monomères et des polymères à partir de ressources renouvelables. En interne, des recherches ont été menées sur les applications des biotechnologies blanches et la régénération du cofacteur NADH. L'école a également organisé des activités pour promouvoir le développement durable et financé des projets de recherche sur les monomères biosourcés. Ces actions démontrent une volonté de réduire l'impact environnemental et de promouvoir l'utilisation de ressources renouvelables, contribuant ainsi à une gestion plus durable de la biodiversité et des ressources naturelles.
Transition vers l'économie circulaire
a engagé des actions
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier a entamé une transition vers l'économie circulaire à travers plusieurs initiatives. La synthèse de monomères et de polymères à partir de ressources renouvelables est une démarche interne concrète. L'école encourage également l'entrepreneuriat et l'innovation chez les étudiants, ce qui peut contribuer à développer des solutions plus circulaires. Des actions de sensibilisation ont également été mises en place, telles que la semaine circulaire et des campagnes de sensibilisation à la réduction des déchets et au recyclage. Ces initiatives traduisent une volonté de l'établissement d'intégrer les principes de l'économie circulaire dans son fonctionnement et ses enseignements. Cependant, il semble que des efforts supplémentaires soient nécessaires pour approfondir cette transition et généraliser ces pratiques.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Transition socialement juste
a engagé des actions
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier a mis en place des initiatives pour améliorer sa dimension sociale, notamment en matière d'égalité professionnelle. Un plan d'action pour l'égalité professionnelle a été élaboré et est en cours de mise en œuvre. Cela témoigne d'un engagement à promouvoir l'équité et la diversité dans l'entreprise. Cependant, il semblerait que ces efforts soient encore limités et qu'il reste des progrès à réaliser pour assurer une transition socialement juste. Les actions engagées sont encourageantes, mais il faudrait poursuivre et amplifier ces efforts pour avoir un impact significatif sur le bien-être et la qualité de vie des employés et de la communauté.
Gouvernance responsable de la transition
a engagé des actions
L'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Montpellier a mis en place une stratégie de responsabilité sociétale et a désigné un contact pour cette thématique. L'établissement a également entamé une réforme pédagogique intégrant la responsabilité sociétale et a sensibilisé ses enseignants à la transition écologique. Des initiatives concrètes ont été mises en œuvre, telles que l'encouragement de l'entrepreneuriat et de l'innovation chez les étudiants, l'organisation d'activités pour promouvoir le développement durable et la sensibilisation à la réduction des déchets et au recyclage. Une semaine circulaire a également été organisée pour sensibiliser les élèves aux enjeux de l'économie circulaire. Un plan d'action pour l'égalité professionnelle est en cours de mise en place, démontrant ainsi l'engagement de l'école en faveur d'une gouvernance responsable.
Sources : enscm.fr (voir le détail)
- https://www.enscm.fr/fr/dechets-sobriete-recyclage-et-circularite/
- https://www.enscm.fr/fr/plan-daction-2025-2027-un-engagement-reaffirme-pour-legalite-professionnelle-entre-les-femmes-et-les-hommes/
- https://www.enscm.fr/fr/educations/chimie-et-bioprocedes-pour-un-developpement-durable/
- https://theses.enscm.fr/ENSCM_2013_CAZELLES.pdf
- http://theses.enscm.fr/ENSCM_2020_FELINES.pdf
- https://www.enscm.fr/fr/les-enseignants-et-enseignants-chercheurs-sacculturent-a-la-transition-ecologique/
- https://www.enscm.fr/fr/responsabilite-societale/
- https://www.enscm.fr/fr/mentions-legales/
- https://www.enscm.fr/fr/respect-le-projet-qui-lie-reforme-pedagogique-et-responsabilite-societale/
- http://theses.enscm.fr/ENSCM_2021_CHAPELLE.pdf
- https://www.enscm.fr/fr/conference-des-3-conseils-le-bilan-2024-et-les-engagements-pour-2025/
- https://www.enscm.fr/fr/projet-epiic_video-laureat/
- http://theses.enscm.fr/ENSCM_2020_MOLINA-GUTIERREZ.pdf
- https://www.enscm.fr/fr/la-semaine-circulaire-a-lenscm/
- http://theses.enscm.fr/ENSCM_2021_CASTILLA_MARTINEZ.pdf
- https://www.enscm.fr/fr/retour-sur-la-semaine-europeenne-du-developpement-durable/
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