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L'entreprise fait partie des 50% d'entreprises dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les entreprises qui lui sont comparables.

Evaluation globale

L'ESP Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing montre une forte implication dans la transition écologique. Elle propose des formations en marketing responsable et communication éthique. Des campagnes de sensibilisation et des formations certifiantes en communication publique et politique sont également proposées. L'école encourage la professionnalisation et la sensibilisation des étudiants à la responsabilité sociale et environnementale. Des projets pédagogiques et des événements spécifiques sont organisés pour promouvoir la transition écologique. L'école se positionne ainsi comme un acteur responsable et engagé dans la transition écologique. Elle contribue également à la transition vers la neutralité carbone et à la gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles. Cependant, des efforts supplémentaires sont nécessaires pour amplifier ces actions et répondre davantage aux défis sociétaux et environnementaux. L'école peut poursuivre ses efforts pour intégrer des pratiques plus durables dans son fonctionnement.

Transition vers la neutralité carbone

a un plan d’actions stratégique

L'ESPF Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing a mis en place diverses initiatives pour contribuer à la transition vers la neutralité carbone. Les projets étudiants et pédagogiques portent notamment sur la transition écologique et la durabilité urbaine, sensibilisant ainsi les enseignants et les apprenants à ces enjeux. L'école propose également des services de campagnes de sensibilisation pour des entreprises et associations, ainsi que des débouchés professionnels dans le secteur de la communication pour le développement durable. Une campagne de promotion des transports alternatifs est également prévue à moyen terme, démontrant ainsi l'engagement de l'école à encourager des pratiques plus durables et à contribuer à la réduction des émissions de carbone. Ces actions montrent la prise en compte de la question carbone dans les activités de l'école.

Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)

a engagé des actions

L'ESP Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing montre des préoccupations pour la biodiversité et les ressources naturelles, notamment à travers ses initiatives en faveur de la transition écologique. L'école a développé des outils numériques pour promouvoir la conserve et a mené des campagnes de communication pour sensibiliser aux enjeux environnementaux. Des événements ont également été organisés pour encourager la transition écologique. Au sein de ses projets pédagogiques, l'ESP intègre des modules pour réduire l'impact environnemental et éduquer les étudiants sur la responsabilité sociale et environnementale. Ces initiatives démontrent une prise de conscience de l'importance de préserver les ressources naturelles et de promouvoir une gestion durable de la biodiversité. Elles représentent des premiers pas vers une approche plus durable, mais il est possible que davantage d'efforts soient nécessaires pour amplifier ces actions.

Transition vers l'économie circulaire

évoque la thématique

L'entreprise ESP Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing a entamé une démarche visant à intégrer les principes de l'économie circulaire. Les premiers pas ont été posés, notamment à travers l'évocation de cette thématique dans sescommunications. Cependant, les initiatives concrètes restent limitées pour l'instant. L'entreprise semble être en phase de sensibilisation et de prise de conscience de l'importance de l'économie circulaire, mais les actions concrètes et mesurables afin de réduire l'impact environnemental et de promouvoir une économie plus circulaire sont encore attendues. Il est important pour l'entreprise de poursuivre ces efforts et de passer à une phase de mise en œuvre concrète des principes de l'économie circulaire pour réellement intégrer ces pratiques dans son fonctionnement.

Transition vers la finance éthique et les investissements durables

aucune communication

Il semblerait que ESP Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.

Transition socialement juste

a engagé des actions

L'École Supérieure de Publicité, Communication et Marketing ESP seem à accorder une importance significative à la professionnalisation de ses étudiants, en mettant cette dernière au centre de sa pédagogie. Cela témoigne d'une volonté de préparer les futurs professionnels à réussir dans leur carrière, en leur fournissant les compétences et les connaissances nécessaires pour évoluer dans un environnement en constante évolution. Cette approche démontre une prise en compte des aspects sociaux, en considérant les besoins et les attentes des étudiants dans le développement de sa politique pédagogique. Cependant, leování semble limité à cette initiative et laisse place à des améliorations pour répondre davantage aux défis sociétaux. Une approche plus globale et plus intégrée serait nécessaire pour répondre aux enjeux sociaux actuels.

Gouvernance responsable de la transition

a un plan d’actions stratégique

L'ESCP Ecole Supérieure de Publicité, Communication et Marketing manifeste une forte implication dans la transition écologique à travers ses initiatives. La mise en place de programmes de formation en marketing responsable et communication éthique, la création de campagnes de sensibilisation et la proposition de formations certifiantes en communication publique et politique démontrent son engagement. L'école encourage également la professionnalisation et la sensibilisation des étudiants à la responsabilité sociale et environnementale. Des projets pédagogiques et des événements spécifiques sont organisés pour promouvoir la transition écologique. Des partenariats et des campagnes visant à promouvoir les transports alternatifs et à encourager le changement de comportement sont également prévus. L'école se positionne ainsi comme un acteur responsable et engagé dans la transition écologique.

Sources : espub.org (voir le détail)

Cette liste désigne les URLs utilisées lors de l'évaluation de l'entreprise.
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