B

L'entreprise fait partie du top 20% des entreprises dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les entreprises qui lui sont comparables.

Evaluation globale

La faculté des sports et de l'éducation physique - UFR STAPS de Liévin - Université d'Artois a mis en place plusieurs initiatives pour améliorer sa gouvernance responsable. Elle a créé des comités de pilotage et des groupes de travail pour suivre et mettre en œuvre des démarches telles que le label européen HRS4R. Des formations continues en langues étrangères sont proposées pour améliorer les compétences de ses étudiants et personnels. L'université a également adopté un schéma directeur pour la responsabilité sociétale et environnementale. Elle vise à réduire les émissions de gaz à effet de serre grâce à des actions telles que le covoiturage et la promotion du vélo. Un plan de déplacements campus a été élaboré pour réduire les déplacements et encourager l'utilisation de modes de transports moins émetteurs en GES. La faculté participe également à des actions pour protéger la biodiversité. Cependant, il semblerait que la transition vers la finance éthique et les investissements durables ne soit pas une priorité.

Transition vers la neutralité carbone

a engagé des actions

L'Université d'Artois a adopté un schéma directeur pour la responsabilité sociétale et environnementale visant à réduire les émissions de gaz à effet de serre. Elle a réalisé un bilan des émissions de gaz à effet de serre et met en place des actions pour réduire son impact environnemental, comme un service de covoiturage et un plan de déplacements campus. La faculté des sports et de l'éducation physique participe également à des défis pour promouvoir l'usage du vélo comme moyen de transport durable. Les déplacements représentent 62% des émissions de GES de l'université.

Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)

a engagé des actions

L'Université d'Artois a pris des mesures pour protéger la biodiversité, notamment en installant des nichoirs pour les oiseaux sur ses campus en 2016, dans le cadre de sa reconnaissance comme refuge de la LPO. Cela montre une volonté de préserver la faune et la flore sur ses sites.

Transition vers l'économie circulaire

a engagé des actions

La faculté des sports et de l'éducation physique - UFR STAPS de Liévin - Université d'Artois a mis en place des initiatives pour promouvoir l'économie circulaire, notamment un système de tri sélectif pour réduire les déchets et encourager la recyclage. L'université participe également à des actions pour encourager les transports durables, telles que le défi 'Mai à vélo'. Un plan de déplacements campus a été élaboré pour réduire les déplacements et encourager l'utilisation de modes de transports moins émetteurs en GES. Ces actions visent à réduire l'impact environnemental de l'université.

Transition vers la finance éthique et les investissements durables

aucune communication

Il semblerait que faculté des sports et de l'education physique - ufr staps de liévin - université d'artois n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.

Transition socialement juste

a engagé des actions

L'Université d'Artois propose des formations continues en langues étrangères pour améliorer les compétences de ses étudiants et personnels. Elle a également obtenu le label européen HRS4R, qui regroupe 40 principes pour le recrutement des chercheurs, démontrant ainsi son engagement en faveur d'une gestion responsable des ressources humaines.

Gouvernance responsable de la transition

a un plan d’actions stratégique

La faculté des sports et de l'éducation physique - UFR STAPS de Liévin - Université d'Artois a mis en place plusieurs initiatives pour améliorer la gouvernance responsable. L'université a créé des comités de pilotage et des groupes de travail pour suivre et mettre en œuvre des démarches telles que le label européen HRS4R. Un schéma directeur pour la responsabilité sociétale et environnementale a également été développé. Des formations continues en langues étrangères sont proposées pour améliorer les compétences de ses étudiants et personnels. Ces initiatives visent à ancrer les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans la politique de l'établissement.

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