lycee professionnel maritime aquacole
lycee-maritime-etel.fr
Enseignement et formation
La principale activité de l'établissement est la formation professionnelle dans le secteur maritime et aquacole, avec un accent sur la navigation, la pêche et l'aquaculture.
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Evaluation globale
Le lycée professionnel maritime aquacole met en place diverses initiatives pour améliorer les conditions de vie et de travail de ses élèves. Il propose des formations de qualité adaptées aux futurs professionnels du secteur maritime et aquacole. L'établissement a également développé des partenariats avec des entreprises et des organismes de recherche pour travailler sur des projets relatifs à la biodiversité et aux ressources naturelles. Des actions concrètes ont été menées, comme des visites de site d'exploitation et des expérimentations pour sensibiliser les élèves à l'aquaculture. L'établissement est conscient de l'importance de la neutralité carbone et des investissements durables. Cependant, les informations disponibles ne permettent pas de détailler les actions concrètes mises en place pour atteindre ces objectifs. Le coeur d'activité de l'entreprise n'est pas directement lié à la transition verte. Le lycée professionnel maritime aquacole n'évoque pas la transition vers l'économie circulaire dans les sources disponibles.
Transition vers la neutralité carbone
évoque la thématique
L'entreprise mentionne la thématique de la neutralité carbone dans plusieurs de ses communications, indiquant ainsi qu'elle est consciente de l'importance de cette question. Cependant, les informations disponibles ne permettent pas de détailler les actions concrètes ou les objectifs spécifiques que l'entreprise a mis en place pour atteindre la neutralité carbone.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
Le lycée professionnel maritime aquacole a mené plusieurs actions en faveur de la biodiversité et des ressources naturelles. Il a organisé des visites de site d'exploitation, comme celui de l'entreprise Bretagne Spiruline, pour sensibiliser les élèves à l'aquaculture. Le lycée a également développé des partenariats avec des entreprises et des organismes de recherche pour travailler sur des projets tels que l'alimentation, la dépollution de l'eau et l'aquaponie. Des expérimentations ont été menées, comme l'adaptation progressive du milieu de la truite pour diversifier l'utilisation du purificateur au chantier ostréicole. Ces initiatives démontrent une implication concrète dans la gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles.
Transition vers l'économie circulaire
aucune communication
Il semblerait que lycee professionnel maritime aquacole n'évoque pas la transition vers l'économie circulaire dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
évoque la thématique
L'entreprise lycee professionnel maritime aquacole mentionne la thématique d'investissements durables dans plusieurs de ses communications, indiquant ainsi une prise de conscience et une certaine consideration de cette question. Cependant, les informations disponibles ne fournissent pas de détails précis sur les actions concrètes ou les plans spécifiques mis en œuvre par l'entreprise dans ce domaine.
Transition socialement juste
a un plan d’actions avancé
Le lycee professionnel maritime aquacole met en place diverses initiatives pour améliorer les conditions de vie et de travail de ses élèves. Celles-ci incluent des projets de prévention des conduites à risques, des activités sportives, des événements pour favoriser l'attractivité de l'établissement et la pratique sportive. L'établissement a également mis en place un conseil de vie lycéenne, un projet d'éducation par les pairs et une démarche qualité pour améliorer les conditions de travail et de vie. Un enseignement de qualité adapté aux futurs professionnels est également en développement.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
Le lycée professionnel maritime aquacole a mis en place plusieurs initiatives en matière de gouvernance responsable. L'établissement a organisé des événements pour promouvoir ses formations et a participé à des forums et salons. Il a également développé des processus internes tels que des projets d'éducation par les pairs, de prévention des conduites à risques et une démarche qualité pour améliorer les conditions de travail et de vie. Ces actions visent à promouvoir l'établissement et à améliorer la qualité de vie et de travail pour les élèves.
Sources : lycee-maritime-etel.fr (voir le détail)
- https://www.lycee-maritime-etel.fr/lpma-les-metiers-de-la-mer/les-cultures-marines/le-chef-d-exploitation
- https://www.lycee-maritime-etel.fr/lpma-notre-blog?start=203
- https://www.lycee-maritime-etel.fr/images/pdf/bilan-annuel/bilan_22-23_compressed.pdf
Cette liste désigne les URLs utilisées lors de l'évaluation de l'entreprise.
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