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L'entreprise fait partie du top 20% des entreprises dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les entreprises qui lui sont comparables.

Evaluation globale

Le lycée Théophile Legrand propose des formations qui intègrent les principes du développement durable. Les enseignements mettent l'accent sur l'innovation technologique, le respect de l'environnement et la prise en compte des contraintes techniques, économiques et environnementales. Les élèves apprennent à concevoir des produits et des objets durables. La formation de designers d'objets responsables et innovants promeut les principes de l'économie circulaire. Le lycée favorise les échanges et l'innovation, agissant comme un laboratoire d'idées et de compétences. Cependant, l'activité principale de l'établissement n'est pas directement liée à la transition verte. De plus, certains aspects tels que la finance éthique, la gouvernance responsable et la transition socialement juste ne sont pas explicitement mentionnés dans les sources disponibles.

Transition vers la neutralité carbone

a engagé des actions

Le lycée théophile legrand propose des formations qui intègrent les principes du développement durable, notamment en sciences et technologies de l'industrie, ainsi qu'en design d'objets responsables et innovants. Les enseignements mettent l'accent sur l'innovation technologique, le respect de l'environnement et la prise en compte des contraintes techniques, économiques et environnementales. Les élèves apprennent à concevoir des produits et des objets durables, en intégrant les notions d'énergie, d'information et de matière.

Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)

a engagé des actions

Le lycée théophile legrand propose des formations qui intègrent les principes du développement durable, notamment en sciences et technologies de l'industrie, ainsi que en design d'objets responsables et innovants. Ces formations mettent l'accent sur l'importance de respecter l'environnement et de prendre en compte les contraintes techniques, économiques et environnementales dans la conception de produits. Les élèves apprennent à concevoir des objets et des systèmes en tenant compte du développement durable, mais aucune action directe en faveur de la biodiversité et de la gestion des ressources naturelles n'est explicitement mentionnée.

Transition vers l'économie circulaire

a engagé des actions

Le lycée théophile legrand propose une formation de designers d'objets responsables et innovants avec un accent sur la création d'objets pour l'habitat et la collectivité, en respectant le développement durable. Les élèves apprennent à concevoir des objets basés sur l'expérimentation et l'exploration des formes et des matériaux, promouvant ainsi les principes de l'économie circulaire.

Transition vers la finance éthique et les investissements durables

aucune communication

Il semblerait que Lycée Privé Théophile Legrand n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.

Transition socialement juste

aucune communication

Il semblerait que Lycée Privé Théophile Legrand n'évoque pas la transition socialement juste dans les sources que nous avons trouvées.

Gouvernance responsable de la transition

aucune communication

Il semblerait que Lycée Privé Théophile Legrand n'évoque pas la gouvernance responsable de la transition dans les sources que nous avons trouvées.

Sources : lycee-prive-theophile-legrand.fr (voir le détail)

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