Collège Henry de Montherlant
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Enseignement et formation
L'activité principale de l'établissement est l'enseignement et la formation des élèves, en mettant l'accent sur le développement académique et sportif à travers un large éventail de programmes éducatifs et d'activités parascolaires.
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Evaluation globale
Le collège Henry de Montherlant montre une implication concrète dans la protection de l'environnement. Des initiatives ont été mises en place, telles que la création d'un club environnement, l'entretien d'un potager bio et la création de nichoirs à oiseaux. Les élèves sont également impliqués dans des actions pour protéger la biodiversité et lutter contre les déchets. L'établissement a obtenu le label E3D de niveau 2 en 2020 pour ses projets de protection de l'environnement. Les écodélégués élus par les élèves représentent leur classe et mènent des actions pour la protection de l'environnement. Cependant, certaines thématiques comme la transition vers la neutralité carbone, la finance éthique et les investissements durables, ainsi que la transition socialement juste, ne semblent pas être abordées. Dans l'ensemble, l'établissement montre une volonté de promouvoir des pratiques responsables et durables.
Transition vers la neutralité carbone
aucune communication
Il semblerait que Collège Henry de Montherlant n'évoque pas la transition vers la neutralité carbone dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a un plan d’actions stratégique
Le collège Henry de Montherlant a obtenu le label E3D de niveau 2 en 2020 pour ses projets de protection de l'environnement. Les élèves et les écodélégués du collège ont mené diverses actions pour protéger la biodiversité, notamment la création d'un club environnement, l'entretien d'un potager bio, la création de nichoirs à oiseaux, des sorties pour sauver une forêt menacée et pour ramasser des déchets. Ces initiatives démontrent une implication concrète dans la protection de l'environnement et la biodiversité.
Transition vers l'économie circulaire
a un plan d’actions stratégique
Le collège Henry de Montherlant a obtenu le label E3D de niveau 2 en 2020 pour ses projets de protection de l'environnement, notamment la création d'un club environnement et la mise en place d'un tri sélectif. En outre, les écodélégués du collège ont organisé en 2023 une sortie de ramassage des déchets aux alentours de l'établissement. Ces actions démontrent des initiatives concrètes en faveur de l'économie circulaire.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que Collège Henry de Montherlant n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Transition socialement juste
aucune communication
Il semblerait que Collège Henry de Montherlant n'évoque pas la transition socialement juste dans les sources que nous avons trouvées.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
Le collège Henry de Montherlant a obtenu le label E3D de niveau 2 en 2020 pour ses projets de protection de l'environnement. Les élèves élisent des écodélégués pour représenter leur classe et mener des actions pour la protection de l'environnement, comme la création d'une friperie et l'organisation de jeux éco. Ces initiatives démontrent une implication active des élèves dans la protection de l'environnement et une volonté de l'établissement de promouvoir une gouvernance responsable.
Sources : college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr (voir le détail)
- https://college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr/sortie-du-club-environnement/
- https://college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr/les-projets-educatifs/club-environnement/
- https://college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr/les-parcours-educatifs/parcours-citoyen/eco-delegues/
- https://college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr/sortie-ramassage-des-dechets/
- https://college-montherlant-neuilly-en-thelle.fr/label-e3d/
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