
Les PEP Atlantique Anjou
pep-atlantique-anjou.fr
Services à la personne ou à la collectivité
L'association se concentre principalement sur l'enseignement et la formation, en offrant des services éducatifs et de loisirs pour les enfants et les adultes, et en collaborant avec divers partenaires pour promouvoir l'inclusion sociale.
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L'entreprise fait partie des 50% d'entreprises dont le positionnement RSE est le plus engagé, parmi les entreprises qui lui sont comparables.
Evaluation globale
Les PEP Atlantique Anjou ont des initiatives positives en faveur de l'inclusion sociale et du développement des personnes accompagnees. Ils proposent des ateliers créatifs pour les jeunes et des accompagnements pour les mineurs non-accompagnés, les familles et les jeunes. Ils favorisent également l'éducation à l'environnement et au développement durable. Des initiatives ont été mises en place pour promouvoir la découverte et la protection de l'environnement. L'association a également établi des partenariats avec des associations et des institutions pour renforcer son impact. Cependant, il n'y a pas d'informations spécifiques sur les mesures de réduction d'émissions de carbone ou de stratégies pour atteindre la neutralité carbone. De même, il n'y a pas d'informations sur la transition vers l'économie circulaire ou la finance éthique. L'activité principale de l'entreprise n'est pas directement liée à la transition verte.
Transition vers la neutralité carbone
a engagé des actions
Les Pep Atlantique Anjou a mis en place des partenariats avec des associations en 2020 pour développer des actions numériques, mais aucun élément spécifique lié à la neutralité carbone n'a été communiqué. Les initiatives présentées se focalisent sur des ateliers de formation, des activités de développement personnel et des projets de création de contenu numérique, sans mention de mesures directes de réduction d'émissions de carbone ou de stratégies pour atteindre la neutralité carbone.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
Les PEP Atlantique Anjou proposent des initiatives en faveur de la biodiversité et des ressources naturelles, notamment à travers l'éducation à l'environnement et au développement durable. Ils ont mis en place des activités de vacances éducatives et des séjours de découverte pour les enfants, visant à promouvoir la découverte et la protection de l'environnement. Ces initiatives ont été mises en œuvre en 2022 et visent à sensibiliser les jeunes aux enjeux environnementaux.
Transition vers l'économie circulaire
aucune communication
Il semblerait que Les PEP Atlantique Anjou n'évoque pas la transition vers l'économie circulaire dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
aucune communication
Il semblerait que Les PEP Atlantique Anjou n'évoque pas la transition vers la finance éthique et les investissements durables dans les sources que nous avons trouvées.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
Les PEP Atlantique Anjou ont mis en place des initiatives pour favoriser la gouvernance responsable, notamment en proposant une éducation à l'environnement et au développement durable dans leurs classes de découvertes, ainsi que des ateliers créatifs pour les jeunes. Ils ont également établi et consolidé des partenariats avec des associations et des institutions en 2020. De plus, ils ont mis en place des temps de rencontre vidéo pour maintenir le lien avec leur groupe pendant la crise sanitaire, démontrant ainsi leur capacité à s'adapter et à maintenir la communication avec leur communauté.
Sources : pep-atlantique-anjou.fr (voir le détail)
- https://pep-atlantique-anjou.fr/wp-content/uploads/2022/08/projet_educatif_vacances-22-23.pdf
- https://pep-atlantique-anjou.fr/wp-content/uploads/2021/06/rapport-dactivites-2020-VF.pdf
- https://pep-atlantique-anjou.fr/mission-ocean/
- https://pep-atlantique-anjou.fr/la-nature-a-petit-trot/
- https://pep-atlantique-anjou.fr/wp-content/uploads/2022/08/projet_educatif_classes-22-23.pdf
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