Lycée Le Kreisker
lekreisker.fr
Enseignement et formation
L'ensemble scolaire propose des formations variées à travers deux collèges et deux lycées. Les collèges sont ouverts sur l'Europe et ancrés localement, tandis que les lycées offrent des formations professionnelles et générales. L'orientation des élèves est un axe majeur du projet d'établissement, avec des filières adaptées aux projets individuels.
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Evaluation globale
L'établissement Lycée Le Kreisker montre une volonté de prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux. Il a mis en place diverses initiatives pour promouvoir une gouvernance responsable, notamment en matière d'environnement et de développement durable. Les actions de sensibilisation aux questions environnementales, au développement durable et à la sécurité ont été menées auprès des élèves. L'établissement a également obtenu le Label de Qualité e-Twinning et a participé à des actions de sensibilisation à la maladie et à la lutte contre la violence faite aux femmes. Cependant, il y a encore des possibilités d'amélioration pour mettre en place des pratiques plus concrètes de préservation de la biodiversité et de gestion des ressources naturelles. L'établissement doit également renforcer son engagement en faveur de la transition socialement juste, de la réduction de son impact carbone et de l'exploration des investissements durables. Il est encourageant de voir que Lycée Le Kreisker est sur la bonne voie, mais il doit poursuivre ses efforts pour atteindre ses objectifs.
Transition vers la neutralité carbone
a engagé des actions
L'évaluation de Lycée Le Kreisker met en évidence un début de prise de conscience de la nécessité de réduire son impact carbone, mais également des efforts limités dans la mise en œuvre de mesures concrètes pour atteindre la neutralité carbone. Les initiatives menées, telles que la journée de sensibilisation à la sécurité dans les transports scolaires, sont davantage axées sur la sécurité que sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre. La rencontre avec des intervenants pour préparer un voyage en Espagne ne présente pas non plus de lien direct avec la réduction de l'empreinte carbone. Globalement, les actions menées ne semblent pas être directement ciblées sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre, ce qui indique que le lycée a encore des efforts à faire pour se diriger vers la neutralité carbone.
Transition vers une gestion durable de la biodiversité et des ressources naturelles (dont l'eau)
a engagé des actions
L'établissement Lycée Le Kreisker a mis en place plusieurs initiatives pour sensibiliser les élèves aux questions environnementales et au développement durable. Ces actions visent à promouvoir une prise de conscience sur l'importance de la protection de l'environnement et des ressources naturelles. Les élèves ont ainsi pu participer à des animations, des journées de sensibilisation et des visites de centres de tri, leur permettant de comprendre les enjeux liés à l'eau, au changement climatique et à la gestion des déchets. Ces initiatives démontrent une volonté de l'établissement de prendre en compte les préoccupations environnementales et de former les élèves à une gestion plus durable des ressources naturelles. Cependant, il semble que ces efforts soient principalement axés sur la sensibilisation et l'éducation, et qu'il y ait encore des possibilités d'amélioration pour mettre en place des pratiques plus concrètes de préservation de la biodiversité et de gestion des ressources naturelles.
Transition vers l'économie circulaire
aucune communication
Il semblerait que Lycée Le Kreisker n'évoque pas la transition vers l'économie circulaire dans les sources que nous avons trouvées.
Transition vers la finance éthique et les investissements durables
a engagé des actions
L'entreprise Lycée Le Kreisker montre des premiers signes d'engagement en faveur des investissements durables, notamment à travers l'organisation d'événements pour des causes caritatives. Cependant, ces initiatives, bien que louables, semblent limitées et ne concernent pas directement les investissements éthiques ou les pratiques de finance responsable au sein de l'entreprise. Il n'y a pas non plus d'information disponible sur des stratégies ou des politiques visant à intégrer des critères environnementaux, sociaux et de gouvernance dans les décisions d'investissement. Dans l'ensemble, l'entreprise semble être à ses débuts dans l'exploration des investissements durables, avec un potentiel important pour renforcer son engagement et sa stratégie en la matière.
Transition socialement juste
a un plan d’actions stratégique
L'établissement Lycée Le Kreisker montre des premiers signes d'engagement en faveur de la transition socialement juste. En effet, il a réceptionné le Label de Qualité e-Twinning, qui atteste de sa capacité à développer des projets de qualité mise en œuvre avec des partenaires européens. Par ailleurs, il a organisé des actions de sensibilisation sur des enjeux sociaux importants tels que la lutte contre la violence faite aux femmes et la maladie. Ces initiatives démontrent une volonté de prendre en compte les enjeux sociaux et de contribuer à une société plus équitable et solidaire. Cependant, il semblerait que ces actions soient ponctuelles et il serait intéressant de voir se mettre en place des actions plus structurelles et pérennes pour renforcer cet engagement social.
Gouvernance responsable de la transition
a un plan d’actions stratégique
L'établissement Lycée Le Kreisker a mis en place diverses initiatives pour promouvoir une gouvernance responsable, notamment en matière d'environnement et de développement durable. Les actions de sensibilisation aux questions environnementales, au développement durable et à la sécurité ont été menées auprès des élèves, ainsi que des formations pour les délégués de classe. Des journées de sensibilisation sur des thématiques spécifiques, telles que le bien-être, la lutte contre le harcèlement scolaire et la sécurité dans les transports scolaires, ont également été organisées. De plus, l'établissement a obtenu le Label de Qualité e-Twinning et a participé à des actions de sensibilisation à la maladie et à la lutte contre la violence faite aux femmes. Ces initiatives démontrent une volonté de l'établissement de prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux dans sa gouvernance.
Sources : lekreisker.fr (voir le détail)
- https://www.lekreisker.fr/accueil-college-notre-dame-d-esperance/actualites-college-n-d-desperance/page/2/
- https://www.lekreisker.fr/author/ggallic/page/3/
- https://www.lekreisker.fr/college-sainte-ursule/page/12/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-lycee-notre-dame-du-kreisker/actualites-lycee/solidarite-et-engagement-les-eleves-de-loption-communication-evenementiel-font-un-don-aux-restos-du-coeur/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-college-notre-dame-d-esperance/visite-au-centre-de-tri-glaz-pour-les-cinquiemes/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-college-sainte-ursule/actus-cdi-college-sainte-ursule/exposition-le-climat-en-danger/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-college-sainte-ursule/actualites-college-sainte-ursule/page/3/
- https://www.lekreisker.fr/author/mgeffroy/page/6/
- https://www.lekreisker.fr/author/mgeffroy/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-college-notre-dame-d-esperance/actualites-college-n-d-desperance/nde-reussir-ses-apprentissages/
- https://www.lekreisker.fr/accueil-lycee-notre-dame-du-kreisker/actualites-lycee/label-e-twinning/
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